為檢驗學生學期專業(yè)課程學習成果，總結本學期的收獲和成長，對自己的學習有一個明確的認識，有效提高班級學習氛圍，進一步提升學生的學習能力，保障學校技能實踐教學質量，更好地促進學生的健康成長與未來發(fā)展。近期，山西新華電腦學校各專業(yè)、各班級期末結課答辯分享會陸續(xù)開展。

　　山西新華電腦學校對各專業(yè)教學采取模塊化分階段教學，共分為技能基礎模塊、技能拓展模塊、技能強化模塊、崗前實訓模塊四個階段學習。為促進學子學習的積極性，提高自身專業(yè)技能水平，學校都會在每個階段對各個專業(yè)的學生進行階段考核。每位學生的父母都會通過網絡直播的形式參與這讓學生向自己和父母證明階段學習成果的重要時刻。

　　期末結課答辯分享會主要是學生采用PPT集中匯報的形式，將自己本學期的學習成果作品進行展示并向老師和家長匯報。結課答辯會上，同學們從容不迫地走上講臺，大膽自信的展開自我介紹，結合幻燈片細致地從課程學習、作品展示等多角度匯報專業(yè)知識的學習收獲。從制作PPT到講解的過程中，同學們都做好了充足的準備，以較好的精神面貌展現在老師和家長面前。在山西新華，他們遇見了較好的自己。

　　答辯現場，評委老師們?yōu)槊课簧吓_答辯的同學們進行評價打分，準確且細致，涉及到同學們知識點的把握、結構內容、學習總結、個人規(guī)劃等方面，小到幻燈片上的一個符號，大到作品的整體設計，評委老師都進行了逐一評價。“同學們的表現都很棒，答辯有內容，有版式，你們學習半年以來，有很明顯的進步！”評委老師點評著同學們的PPT。通過觀看分享會直播的學生家長更是對學生精彩的表現贊嘆不已，對學生的成長倍感欣慰。

　　期末結課答辯分享會不僅檢驗了孩子的學習成果，而且鍛煉了孩子的膽量。各個專業(yè)教室里的結課答辯仍在風起云涌地開展，從作品展示，到每個完成步驟的細致解析，再到總結自己本學期的收獲和制訂新階段的目標規(guī)劃，不同的專業(yè)，內容也風格迥異：手繪素描、場景設計、動漫游戲模型制作、商務策劃案……但有一點是相同的，那就學子們那份提高知識技能的上進心和對理想未來的渴望與追求，讓我們一起期待！

　　實踐促技能，答辯現成果。通過此次期末結課答辯，同學們展現了自己所學的專業(yè)技能與作品成果，為技能實踐學習進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎。階段考核貫穿于山西新華學子整個學習生活之中，是為了讓學子掌握真正的技術，讓學生畢業(yè)之后能夠憑借過硬的技術適應企業(yè)的要求，成為現代互聯網企業(yè)急需的復合型技能人才！讓他們在新華，遇到了較好的自己！