摘要: 為扎實(shí)開展相關(guān)課程的教學(xué)工作,創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于文藝創(chuàng)作的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力,感受三晉傳統(tǒng)文化魅力,10月21日,山西新華電腦學(xué)校組織...
為扎實(shí)開展相關(guān)課程的教學(xué)工作,創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于文藝創(chuàng)作的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力,感受三晉傳統(tǒng)文化魅力,10月21日,山西新華電腦學(xué)校組織數(shù)字傳媒創(chuàng)意設(shè)計(jì)方向?qū)W生70余人來到青龍古鎮(zhèn)開展校外采風(fēng)實(shí)踐課堂。
藝術(shù)源于生活,采風(fēng)實(shí)踐課堂,可以開拓學(xué)生的視野,讓學(xué)生在古鎮(zhèn)濃厚的古建筑中搜取創(chuàng)作素材,激發(fā)創(chuàng)作欲望,更有助于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提升自己的專業(yè)素質(zhì),這是數(shù)字傳媒創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必不可少的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過采風(fēng)活動(dòng),同學(xué)們會(huì)逐漸明白藝術(shù)需要深入生活,只有不斷從身邊提取藝術(shù)元素,藝術(shù)設(shè)計(jì)才能更加具有審美性和真實(shí)性。
本次采風(fēng)活動(dòng)為期一日,師生們?cè)谇帻埞沛?zhèn)開展多種活動(dòng),通過實(shí)地考察寫生、拍攝制作采風(fēng)微視頻、主題美術(shù)作品創(chuàng)作等多種形式,收集素材,開展創(chuàng)作采風(fēng),教育激勵(lì)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,厚植家國情懷。在邊聽、邊看、邊記、邊畫的過程中,一個(gè)個(gè)藝術(shù)靈感、一件件歷史文物讓同學(xué)們真切感受到中華文化的博大精深以及藝術(shù)靈感的來之不易,文化自信也在不經(jīng)意間扎根于大家內(nèi)心深處。
數(shù)字傳媒創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)徐老師表示:“我們希望以此次課程為契機(jī),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓大家主動(dòng)地了解中國出色傳統(tǒng)文化,激發(fā)藝術(shù)靈感,自己收集元素和素材,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力;通過以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為主,討論與探究教學(xué)為輔的手法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力。”
此次校外采風(fēng)實(shí)踐課堂,開拓了學(xué)生設(shè)計(jì)視野,豐富了學(xué)生設(shè)計(jì)思維,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)對(duì)象的觀察與想象、元素提煉和設(shè)計(jì)素材積累等能力的實(shí)踐訓(xùn)練,讓學(xué)生們實(shí)踐生活中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)表現(xiàn),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的設(shè)計(jì)藝術(shù)觀教育,全面提升了審美能力、感悟能力提高學(xué)生素質(zhì),拓寬了設(shè)計(jì)創(chuàng)作思路,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。