10月12日，山西新華電腦學(xué)校30多位學(xué)子代表在學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心老師的的帶領(lǐng)下參觀了2013屆校友劉超創(chuàng)辦的太原興軒居裝飾有限公司。該公司是一家專業(yè)性裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)，公司成立以來(lái)取得了驕人的業(yè)績(jī)。

　　同學(xué)們首先參觀了公司辦公區(qū)域，以及裝飾材料樣品區(qū)。接著公司劉超校友為大家介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程和業(yè)績(jī)概況。興軒居裝飾堅(jiān)持“客戶首”的原則，以誠(chéng)為先，互惠互利。同時(shí)企業(yè)鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師開(kāi)創(chuàng)自己的品牌，給員工提供再深造的機(jī)會(huì)，不斷強(qiáng)化管理機(jī)制和打造獨(dú)特企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)和員工共同進(jìn)步。

　　參觀后，劉超校友向母校多年的栽培表示深深的感謝，他表示學(xué)校期間受到教育和能力的提高讓其一生受益，并與同學(xué)們進(jìn)行了交流。他熱情地回答了同學(xué)提出的問(wèn)題，與大家分享了自身的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。交流過(guò)程中，他與同學(xué)們探討了畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題，希望同學(xué)們?cè)谛�時(shí)務(wù)必夯實(shí)語(yǔ)言基本功，就業(yè)時(shí)有明確的方向，做好從基層干起的心理準(zhǔn)備，積累經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。同時(shí)他還對(duì)幾個(gè)具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)提供了一些建議，并表示公司愿意為母校的學(xué)弟學(xué)妹在校期間提供實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的意向。

　　職業(yè)教育就是創(chuàng)就業(yè)教育，為充分落實(shí)我校就業(yè)終身保障政策，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)，積極促進(jìn)幫扶畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，切實(shí)了解畢業(yè)生創(chuàng)就業(yè)情況，增強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，我校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的老師還帶著母校的關(guān)懷和思念，對(duì)在公司任職的新華畢業(yè)三年以內(nèi)的學(xué)子送去了親切的慰問(wèn)和關(guān)懷。

　　回訪過(guò)程中，學(xué)子談到工作后的感悟：感謝母校的關(guān)心關(guān)愛(ài)，在就業(yè)企業(yè)薪資和工作內(nèi)容都很滿意！感謝在山西新華不僅學(xué)到了好技術(shù)，還擁有了面對(duì)首份工作的綜合素養(yǎng)。在校期間的“項(xiàng)目化教學(xué)”“崗學(xué)結(jié)合”“校企融合”等多項(xiàng)培養(yǎng)項(xiàng)目，讓我們少走了很多彎路。學(xué)校老師的關(guān)懷和溫暖讓大家很感動(dòng)，面向未來(lái)大家充滿了信心！

　　此次校友企業(yè)參觀交流活動(dòng)，不僅為學(xué)生搭建了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更增進(jìn)了校友企業(yè)與學(xué)校之間的溝通交流，同時(shí)也對(duì)山西新華長(zhǎng)期以來(lái)的教育教學(xué)方式改進(jìn)、校企合作培養(yǎng)人才的深入開(kāi)展，產(chǎn)生了積極的效果，有助于提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)水平。