摘要： 1642個(gè)日日夜夜，每一日，他都用自己的勤奮和付出澆鑄著自己的果實(shí)，無論自己多忙多累，只要大家需要他，他總會(huì)出現(xiàn)在危急時(shí)刻！ 他就是新華互聯(lián)網(wǎng)科技互聯(lián)網(wǎng)商...
1642個(gè)日日夜夜，每一日，他都用自己的勤奮和付出澆鑄著自己的果實(shí)，無論自己多忙多累，只要大家需要他，他總會(huì)出現(xiàn)在“危急時(shí)刻”！
他就是新華互聯(lián)網(wǎng)科技互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)財(cái)會(huì)與行政管理專業(yè)的杜俊老師！
課堂中：勤奮鉆研，業(yè)績突出
在教學(xué)中，杜老師積極認(rèn)真?zhèn)湔n，勤于思考，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，不斷探索課堂教學(xué)新途徑。課堂上經(jīng)常有意識(shí)地滲透企業(yè)的一些工作流程，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，喚起了許許多多學(xué)生對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣。
同時(shí)杜老師特別注重課前備課，積極依據(jù)學(xué)校課改政策，準(zhǔn)備與實(shí)際工作相關(guān)的案例，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠與時(shí)俱進(jìn)，與企業(yè)接軌，為此，經(jīng)常晚上加班到很晚；課中激情投入，通過嘗試各種方式處理好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂具有吸收力，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課后認(rèn)真反思自己的教學(xué)過程，聽取學(xué)生的意見和建議，分析成功之處或欠缺所在，制訂進(jìn)一步改進(jìn)的措施。
看似平凡，但做起來可不是那么簡單，為了這個(gè)目標(biāo)，杜老師一直堅(jiān)信：“只要真情付出，用心教學(xué)，就會(huì)有豐厚的回報(bào)”。在新華的1642個(gè)日子里，杜老師工作業(yè)績非常突出，經(jīng)常被學(xué)校評為“月度出色教師之星”的稱號(hào)，也曾多次被評為“年度出色教師之星”的稱號(hào)。
工作中：愛崗敬業(yè)，以校為家
都說杜老師是一位樂于助人的好“先生”。他不僅在工作中認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并能積極配合各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項(xiàng)工作。在學(xué)校師生中樹立一位出色教師的良好形象，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
在新華工作這四年時(shí)間中，杜老師始終把教育教學(xué)工作放在位，一直奉行“平實(shí)做人，務(wù)實(shí)做事”，把對教育事業(yè)的熱愛內(nèi)化到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度中，凡事不敷衍了事，盡心盡力做到好。
在新華多年的教育教學(xué)過程中，杜老師很少有請假情況，即使生病，也堅(jiān)持在教育教學(xué)工作崗位上，用心用情地上好每一堂課。
在新華的日子里，杜老師每天晚上不是在備課，就是在與班學(xué)生溝通，為做好教育教學(xué)工作，經(jīng)常加班到很晚，住在學(xué)校，以校為家；在每年的學(xué)校值班工作中，尤其過年值班，犧牲掉自己和家人團(tuán)聚的時(shí)間，積極參與到學(xué)校的值班工作中。
每當(dāng)親朋好友問起杜老師在哪里工作時(shí)，他總會(huì)非常驕傲地說出學(xué)校的名字，因?yàn)樵谒闹校瑢W(xué)校已經(jīng)是自己的家，這個(gè)家里有很多至親好友，他為身為新華人而無比驕傲自豪！
