摘要： 隨著全球電競行業(yè)的不斷發(fā)展，中國電競市場規(guī)模呈逐年上升趨勢，預計2023年有望突破1900億元。而人社部發(fā)布的電子競技運營師和電子競技員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告指...
隨著全球電競行業(yè)的不斷發(fā)展，中國電競市場規(guī)模呈逐年上升趨勢，預計2023年有望突破1900億元。而人社部發(fā)布的電子競技運營師和電子競技員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告指出，目前只有不到15%的電子競技崗位處于人力飽和狀態(tài)。
與電競行業(yè)的蓬勃發(fā)展成為鮮明對比的是，還有不少家長談“電競”而色變，學電競就是“不務(wù)正業(yè)”、“玩物喪志”、“荒廢學業(yè)”，孩子選擇電競專業(yè)就是找一個冠冕堂皇的不學習，打游戲的借口。電競專業(yè)從它誕生的首天起就面臨著人們的種種誤解和非議，而真實的電競專業(yè)中，真正能算作打游戲的課程占比不到20%，游戲只是電競專業(yè)的冰山一角。
電子競技不等于打游戲，電競更多體現(xiàn)的是競賽、拼搏精神，電競?cè)瞬乓膊蝗请姼傔x手，電競行業(yè)人才更需要的是行業(yè)中的輔助角色，而非職業(yè)選手。山西新華開設(shè)電競專業(yè)，主要是為了讓學生多元化綜合發(fā)展，應(yīng)充分發(fā)揮人才資源優(yōu)勢，補齊電競行業(yè)的短板。同時也希望能把對電競的正確認識傳遞給社會，讓青少年和家長們對電子競技運動有正確的理解。
今年選擇報讀山西新華電競專業(yè)春季班的新生就非�？春秒姼倢I(yè)的就業(yè)前景。來自于山西呂梁的學生解舒翔就是慕名而來的，他從小就對電競很感興趣，他表示：“電子競技也和普通的體育項目一樣，一個成熟的電競團隊就需要各種各樣的人才，包括賽事運營，賽事解說，電競記者，游戲設(shè)計，俱樂部管理，數(shù)字營銷等，我就很喜歡賽事直播、解說，希望將來畢業(yè)后從事賽事策劃、解說這個方向的工作。”
李文杰是山西新華電競專業(yè)2022級學生，他經(jīng)過系統(tǒng)的學習電競概論后，就對電競數(shù)據(jù)分析這個方向很感興趣，他表示："未來就業(yè)我會傾向于電競數(shù)據(jù)分析、電競數(shù)據(jù)營銷這個方向，選擇電競專業(yè)，不應(yīng)該被“游戲”這兩個字所局限，未來在這個行業(yè)中能做的事情還有很多，并不是人們相對那樣單純的吃青春飯“。
山西新華互聯(lián)網(wǎng)學校電競專業(yè)，仿俱樂部教學模式，讓學生們剛進校門就實打?qū)嵉亟佑|電競俱樂部的運營核心工作，獲得近似于實際運營電競俱樂部的經(jīng)歷和體驗。外聯(lián)部的同學會到校外商談線下賽事舉辦;宣傳部負責俱樂部對外宣傳、大事記錄;競賽部擁有選手，進行比賽、訓練;解說部鍛煉賽事解說能力;文創(chuàng)部的同學負責開發(fā)設(shè)計俱樂部相關(guān)的周邊文化產(chǎn)品等等。通過一系列成套的“產(chǎn)學研”活動，學生將在課堂上學的理論知識，依托實訓項目，進一步融會貫通。
眾所周知，電競專業(yè)不教學生打游戲。我們希望有更多對電競行業(yè)充滿熱情的年輕人，能夠積極加入我們這個大家庭，乘風破浪，筑夢起航!
