很多初中生對文化課不感興趣，在學(xué)校學(xué)習(xí)時成績始終不理想，很多父母都想方設(shè)法地給孩子報培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班，希望孩子取得好成績，完成學(xué)業(yè)。但是卻忽略了孩子的真實想法。也許是厭倦了一成不變的課程教學(xué)模式；也許是想去追尋自己的夢想，不想再受制于傳統(tǒng)的教育……較后很多初中生出于種種的原因，他們會不去選擇繼續(xù)讀高中，而是計劃學(xué)習(xí)一技之長，為未來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　既時尚又賺錢的工作誰都喜歡，尤其對于現(xiàn)代的年輕人來說，對工作前景和環(huán)境看得尤為重要。學(xué)什么技術(shù)才會得到這樣的機會呢？如今是互聯(lián)網(wǎng)時代，很多年輕人都愿意選擇互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)去學(xué)習(xí)，因為他們深知互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的優(yōu)勢和未來發(fā)展的良好趨勢�；ヂ�(lián)網(wǎng)薪資高、待遇好，而且它是近幾年的熱門行業(yè)，市場需求強烈。

　　互聯(lián)網(wǎng)時代下，5G等技術(shù)的發(fā)展讓所有的服務(wù)都可以通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)。例如，機器人技術(shù)、人工智能和3D打印將成為未來工業(yè)生產(chǎn)的主流。雖然這些技術(shù)會使員工人數(shù)越來越少，但對員工的技術(shù)要求也會越來越高。員工必須了解機器人的工作原理和流程、人機交互和3D建模等技術(shù)。坦率地說，未來勞動密集型企業(yè)將越來越少，取而代之的將是精密工作，需要大量的職業(yè)教育院校培養(yǎng)更多具有專業(yè)技能的人才。那么，初中生是否適合學(xué)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)呢？

　　當(dāng)今的00后、10后都是成長在一個信息爆炸的時代，他們從小就接觸智能手機、平板電腦等各類電子產(chǎn)品，對一些網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)購app、網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的熟悉程度甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們現(xiàn)在很多成年人！所以我們完全不用去質(zhì)疑他們的學(xué)習(xí)能力。其次，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，更加注重的是學(xué)生的創(chuàng)新及項目實戰(zhàn)能力，初中生剛畢業(yè)，正是十幾歲的青春年華，記憶力和大腦素質(zhì)都處于黃金階段，加上年輕人好奇心重，動手能力很強，在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面反而具備得天獨厚的優(yōu)勢。

　　目前，許多企業(yè)正面臨轉(zhuǎn)型。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到各行各業(yè)當(dāng)中，甚至決定了品牌的生存。在這種情況下，迫切需要大量的“互聯(lián)網(wǎng)+”人才已經(jīng)成為不爭的事實。山西新華電腦學(xué)校是一所專注培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)人才的職業(yè)教育院校，現(xiàn)開設(shè)UI設(shè)計、影視動漫設(shè)計、軟件開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)運營、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)+相關(guān)專業(yè)課程，學(xué)校集實戰(zhàn)教學(xué)、企業(yè)化實訓(xùn)、職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等于一體。全方位系統(tǒng)化的培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)，讓學(xué)生畢業(yè)后能夠獲得企業(yè)的認(rèn)可和好評。

　　未來是年輕人的世界和互聯(lián)網(wǎng)的世界，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技能，讓自己真正掌控未來。為了自己的將來，選擇一個好學(xué)校，學(xué)一門互聯(lián)網(wǎng)好技術(shù)，再加上自己的用心努力，才能擁有一個好未來！來山西新華電腦學(xué)校習(xí)得一技之長，成為人人羨慕的有為青年，選擇大于努力，未來自己掌控!