2月19日，為提升2025屆畢業(yè)生的求職競爭力，使其更好地適應就業(yè)市場的需求，山西新華電腦學校創(chuàng)就業(yè)組織精心策劃并開展了一場針對畢業(yè)生的簡歷設計及模擬面試實戰(zhàn)演練活動。此次活動旨在幫助學生熟悉求職流程，掌握簡歷制作技巧和面試應對策略，提前做好就業(yè)準備。

        活動當天，面試間外早早排起了長隊。同學們手持精心制作的簡歷，眼神中滿是緊張與期待。這份簡歷，承載著他們多年學習生涯的成果，也寄托著對未來職業(yè)的憧憬。每一個字、每一項經歷，都經過反復斟酌，只為能在面試中脫穎而出。

        活動伊始，馮老師和宋老師根據(jù)學生的專業(yè)和求職意向，進行了基礎面試提問及專業(yè)技能提問。基礎面試問題涵蓋了自我介紹、職業(yè)規(guī)劃、優(yōu)點與不足、對企業(yè)文化的理解等常見內容，旨在考察學生的表達能力、思維邏輯和求職態(tài)度；專業(yè)技能提問則緊密圍繞學生所學專業(yè)知識和實際操作能力，如軟件應用、設計理念、項目實施等，檢驗學生對專業(yè)技能的掌握程度和運用能力。

        在面試過程中，學生們積極展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人能力，同時也暴露出一些不足之處。例如，部分學生在自我介紹時過于冗長或缺乏重點，未能突出自己的核心競爭力；在回答問題時，存在緊張、思路不清晰、回答內容空洞等問題；還有些學生對專業(yè)知識的掌握不夠扎實，無法準確回答專業(yè)技能相關問題。針對這些問題，馮老師和宋老師在面試結束后進行了一對一的點評和指導，指出學生的不足之處，并提出了具體的改進建議，便于學生在下次面試中能夠更好地準備。

        此次簡歷設計及模擬面試實戰(zhàn)演練活動，不僅讓學生們在實踐中鍛煉了自己的求職能力，也讓他們深刻認識到自身存在的問題和不足，明確了今后的努力方向。山西新華電腦學校將繼續(xù)關注學生的就業(yè)情況，開展更多有針對性的就業(yè)指導活動，為學生順利就業(yè)保駕護航，助力他們在未來的職業(yè)生涯中綻放光彩，開啟人生新征程。