變革大師科特曾說，觀念的改變模式是：目睹-感受-改變。“讀萬卷書，不如行萬里路”，知識(shí)的學(xué)習(xí)不能僅拘泥于課堂上，也應(yīng)行在路上。對于終將要走上技術(shù)崗位之路的山西新華電腦學(xué)校學(xué)子來說，書本中、學(xué)校里的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)沒有目睹企業(yè)工作一線，并且切實(shí)感受之后的收獲更加觸動(dòng)內(nèi)心。

　　感受企業(yè)文化魅力，親身體驗(yàn)職場環(huán)境，為幫助萌新們深入了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，3月7日，山西新華電腦學(xué)校特別開展新生企業(yè)游學(xué)活動(dòng)。萌新們在山西新華創(chuàng)就業(yè)中心老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校校企合作企業(yè)——山西梵音與夢文化傳媒有限公司實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，在企業(yè)負(fù)責(zé)人的講解中了解行業(yè)前沿信息、開拓視野！

　　中國動(dòng)漫到底有沒有真正崛起？動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展前景怎么樣？企業(yè)負(fù)責(zé)人對同學(xué)們進(jìn)行了熱情的接待，并帶領(lǐng)同學(xué)們詳細(xì)的參觀了公司每個(gè)部門，了解他們?nèi)粘５墓ぷ鲀?nèi)容和狀態(tài)。同學(xué)們也把握這次機(jī)會(huì)向負(fù)責(zé)人詢問了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景方面的內(nèi)容，帶隊(duì)負(fù)責(zé)人就自己的管理和工作經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)解答疑惑。

　　梵音與夢文化傳媒公司人事經(jīng)理在座談會(huì)時(shí)向同學(xué)們分享了公司的發(fā)展歷程以及企業(yè)文化，項(xiàng)目經(jīng)理還從企業(yè)案例中出發(fā)，深入淺出地面對面為同學(xué)們講解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢與動(dòng)漫制作經(jīng)驗(yàn)，為游學(xué)新生們呈上了一場互聯(lián)網(wǎng)干貨視聽風(fēng)暴！現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)脈搏、行業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)用人要求貼合更為緊密。山西新華電腦學(xué)校所屬的新華互聯(lián)網(wǎng)科技致力于互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)技能教育已有30余年，歷來重視學(xué)子未來就業(yè)問題，到目前已為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)十萬復(fù)合型職業(yè)化互聯(lián)網(wǎng)技能人才，原因之一就在于其辦學(xué)模式、課程設(shè)置、教育理念等與企業(yè)需求的高度契合。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)校企深度合作，為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識(shí)和對企業(yè)的了解，山西新華電腦學(xué)校一如既往的積極創(chuàng)新校企合作新模式，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)通過多種渠道組織學(xué)生深入互聯(lián)網(wǎng)大咖企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，拓展自己視野，體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)的魅力，讓眾多學(xué)子感受到了互聯(lián)網(wǎng)的就業(yè)前景，拓寬了山西新華學(xué)子的社會(huì)視角，增進(jìn)校企友好的合作關(guān)系，為之后的人才輸出提供更多的可能。