10月31日下午，山西新華電腦學(xué)校1號樓負(fù)一層會議室里，數(shù)十名學(xué)生和老師們就座等候著“第八屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽的到來，前方是寬大的顯示屏和演講臺，臨近立冬節(jié)氣所帶來的陰冷氣息似乎并不能影響現(xiàn)場的火熱氣氛，尤其是坐在前排的十幾名手拿文稿，低聲反復(fù)誦讀的學(xué)生，緊張與期待的神情流露在稚氣未脫的小臉之上。

激動人心的開場

        音樂響起，全場起立，在學(xué)生們的鼓掌歡迎中，山西新華電腦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們步入了會場。山西新華電腦學(xué)校第八屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽正式開始，隨后主持人介紹了出席本次比賽的校領(lǐng)導(dǎo)與評委老師。校區(qū)主任王文杰發(fā)表了激動人心的開場辭，鼓勵學(xué)子們賽出風(fēng)格、賽出風(fēng)采。教務(wù)處主任朱前杰宣布了決賽的各項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)，包含了詳細(xì)的規(guī)則與要求。創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心主管張毅宣讀了比賽獎項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)們激情昂揚(yáng)的開場講話結(jié)束后，躍躍欲試的學(xué)子們即將登場。

就業(yè)至上的理念

        本次比賽的目的是為了引導(dǎo)學(xué)生了解并熱愛自己的專業(yè)和行業(yè)，增強(qiáng)對職業(yè)生涯規(guī)劃意識，樹立正確的奮斗目標(biāo)，更是為了提高同學(xué)們的擇業(yè)、就業(yè)的專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。

        本次比賽的演講主題為“規(guī)劃職業(yè)生涯，成就輝煌人生”，它不僅僅是一次簡單的演講內(nèi)容，更是山西新華電腦學(xué)校核心辦學(xué)理念的完美體現(xiàn)。30年前，當(dāng)新華電腦教育萌生于創(chuàng)業(yè)者的遠(yuǎn)大宏圖時(shí)，為學(xué)生提供完善的就業(yè)規(guī)劃和保障就已牢牢地扎根在學(xué)校的生命深處，成為決定學(xué)校未來命運(yùn)的核心動力。30年后的今天，在這小小的演講臺上，學(xué)生們也在用他們各自不同的職業(yè)規(guī)劃來述說著新華電腦教育得以屹立行業(yè)巔峰的奇功秘法。

構(gòu)筑未來的演講

        “機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人，作好職業(yè)生涯規(guī)劃是必不可少的，我的目標(biāo)是成為一名出色的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師……”演講開始后，參賽學(xué)子們一一上臺用鏗鏘有力的聲音演講了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。演講緊緊圍繞主題，通過對“職業(yè)生涯代表著什么？”“職業(yè)生涯該朝何種方向發(fā)展？”“怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，需要了解哪些方面？”等問題的回復(fù)，展現(xiàn)出新華學(xué)子良好的文化素質(zhì)和遠(yuǎn)大的職業(yè)夢想。每當(dāng)演講結(jié)束，臺下都會報(bào)以熱烈而持久的掌聲。

        鏡頭下的選手們彬彬有禮，演講中迸發(fā)出一種捉摸得到的自信和沉著，講述著自己默默隱藏在平靜外表下的雄心壯志，面對掌聲和贊美，學(xué)子們的臉上露出了開心與幸福的笑容。對這些只有十幾歲的孩子們來說，他們是如此渴望在舞臺上表現(xiàn)自己，渴望臺下觀眾的歡呼與掌聲，因?yàn)檫@能讓他們逐夢的腳步更加篤定，更能讓他們堅(jiān)信自己構(gòu)筑的未來人生一定會實(shí)現(xiàn)。

淚灑現(xiàn)場的女生

        “從小我都是同學(xué)口中的學(xué)霸……由于身體原因，我與理想的大學(xué)失之交臂，雖然內(nèi)心不甘，但只要在新華練就過硬的技能，定能彌補(bǔ)之前的遺憾……”清脆的嗓音、堅(jiān)強(qiáng)的語氣、期盼的眼神，來自人工智能軟件開發(fā)專業(yè)的女生董瑩講述著自己的過去和對未來的期待。

        可她的演講沒能在較終的評選中獲獎，結(jié)果宣布后，失望的她淚流滿面，董瑩的悲傷過往與希翼夢想是那么真摯、感人，與獎項(xiàng)擦肩而過的失落令她的眼淚難以自制地涌了出來，她悵然若失地坐著，周圍的老師同學(xué)連忙趕來安慰。老師對她說：“雖然你沒有獲獎，但當(dāng)你站在演講臺，面對同學(xué)老師大聲講出你的心路歷程時(shí)，已經(jīng)成功了，這種自我突破的價(jià)值不亞于任何獎項(xiàng)，你所做的努力與獲取的成就已然很了不起了。”

        董瑩寧靜了下來，她或許已經(jīng)明白了，一時(shí)的失敗總會隨著時(shí)間的流逝而變淡， 失落傷心也會被心平氣和與奮然再起所替代，正如她演講的題目那樣——“下蹲，是為了更華麗的起跳。”

描繪夢想的舞臺

        在較后進(jìn)行的頒獎儀式上，除了滿懷激動的獲獎學(xué)生外，大賽指導(dǎo)老師杜超杰也榮獲了出色指導(dǎo)老師獎，在學(xué)生們的成長過程中，離不開老師們殫精竭慮的關(guān)懷愛護(hù)，從王文杰主任的手中接過獲獎證書，杜老師的臉上也露出了溫和欣慰的笑容。

       這次比賽的舞臺雖小、卻凝結(jié)著山西新華電腦學(xué)校以人為本、全面發(fā)展的教育精髓；獎品雖輕，卻顯示了學(xué)子在校期間養(yǎng)成的目光長遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地的思維邏輯；比賽雖短，卻告訴了所有的參賽學(xué)生們一個(gè)道理，那就是成功不是等來的，只有立足現(xiàn)在，才能把握未來。

       山西新華給學(xué)生提供了描繪夢想、追逐夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺，在這個(gè)大舞臺上，學(xué)子們默默努力著，用扎實(shí)的專業(yè)技能充實(shí)自己，不管前路如何艱難，他們都會堅(jiān)守本心、波瀾不驚地朝著所規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)一步步奮斗。