覺得命運給你的挑戰(zhàn)是故意刁難？其實熬過去才發(fā)現，這恰恰是成長的契機。只要你有明確的方向，不管走了多少彎路，終究都會接近目標。沒有來不及的改變，只有拒絕改變的借口。拼盡全力向前沖，人生處處都是轉折點。

　　山西新華電腦學校環(huán)藝1921班的蘇永原本是一名普通的高一學生，因為父母在臨汾工作，自己一人在老家讀書。本來就對文化課不敢興趣，枯燥的學習讓他感到十分頭大，壓力日復一日的增加，壓得他喘不過氣。終于，蘇永決定，與其繼續(xù)每天聽天書，不如另尋出路，學一門好技術。

　　蘇永的表哥蘇晉畢業(yè)于石家莊的一所鐵路中專院校，在他的描繪中，他以前的教學樓很是破舊，宿舍更是讓人難以接受，沒有寬敞的教室、沒有嚴肅的課堂，更沒有有趣的校園生活。這讓蘇永對選擇學校變得格外謹慎，所以當朋友給他推薦山西新華電腦學校時，他決定仔細考察后再說。

　　蘇永查閱了許多資料后，覺得這是個正規(guī)專業(yè)的學校，特別是較近經�？梢栽谥醒腚娨暸_看到新華的身影，他決定親自到新華探訪一番。在父母的陪同下，蘇永來到了山西新華。

　　美觀的教學樓、寬敞明亮的教室、人手一臺的品牌電腦、還有高科技的VR體驗館都給蘇永一行留下了深刻的印象。宿舍更是干凈明亮，書桌、陽臺、衣柜、飲水機、空調應有盡有，校園環(huán)境更是不用說了，他與父母一致決定就是這里了。因為父母都是從事家裝行業(yè)的，于是蘇永選擇了VR建筑表現與空間創(chuàng)意設計師專業(yè)。

　　在連續(xù)幾天的校園學習生活后，蘇永更是把這所學校介紹給了和自己的表哥蘇晉。中專畢業(yè)1年多，想要重新學門技術的蘇晉得知蘇永在新華每一日除了理實一體化的專業(yè)課之外，還有豐富的課余活動特別心動。 他征得父母同意后便來校參觀。

　　與蘇永一樣，蘇晉的父母看中了新華31年的品牌實力與教學力量，參觀過后，更是感覺學校環(huán)境優(yōu)美，學習氛圍好，兄弟之間還可以相互照顧，當天為蘇晉辦理了入學手續(xù)，讓他們在新華一起生活學習。

　　如今兩同學來到山西新華已經一個月左右了，兩人對現在的學校一致好評，對班主任老師的管理更是十分認可，在他們眼中，班主任老師不但關心他們的生活學習，跟大家有共同話題，該嚴格時嚴格、該和善時也很和善。新的環(huán)境更為他們樹立了新的目標，兩人如今的學習狀態(tài)非常不錯，共同進步、共同鼓勵、相互競爭。

　　在我們前進的道路上有著許許多多的選擇，有的選擇小到無關重要，但有的選擇關系著我們的未來，選擇對了前途一片光明。未來的校園生活中，希望同學們珍惜韶華，譜寫精彩的未來！