摘要： 較近一則郭德綱用英文說相聲的短視頻在短視頻平臺爆火，不論是口型還是聲線都惟妙惟肖毫無違和感。以及火爆平臺的命運(yùn)蕉響曲、修驢蹄子、四國特工，這些獨(dú)特配音...
較近一則郭德綱用英文說相聲的短視頻在短視頻平臺爆火，不論是口型還是聲線都惟妙惟肖毫無違和感。以及火爆平臺的“命運(yùn)蕉響曲、修驢蹄子、四國特工”，這些獨(dú)特配音一起，就讓人們瞬間陷入其中。然而，這帶給我們歡樂的視頻背后隱藏的是人工智能(AI)技術(shù)的快速發(fā)展。
AI動畫的興起源于人工智能技術(shù)的飛速進(jìn)步。通過機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)，計(jì)算機(jī)可以模擬出人類的運(yùn)動、表情和聲音，然后通過算法生成動畫、配音內(nèi)容。AI人工智能的出現(xiàn)，既可以節(jié)省制作成本，又可以給個(gè)人創(chuàng)作提供更加個(gè)性化和多樣化的內(nèi)容。
AI人工智能是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域，給予了渴望從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的初高中生巨大機(jī)會。AI技術(shù)不僅僅是一個(gè)熱門話題，更是一個(gè)充滿潛力的職業(yè)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)人工智能開發(fā)可以讓初高中生緊跟時(shí)代的前沿發(fā)展，了解和掌握AI技術(shù)的本質(zhì)以及其應(yīng)用。在AI人工智能行業(yè)中，出色的開發(fā)人員是不可或缺的重要環(huán)節(jié)，一個(gè)出色的開發(fā)人員可以為AI項(xiàng)目提供強(qiáng)大的技術(shù)支持。
隨著人工智能應(yīng)用的普及，AI人才的需求也在不斷增長。而在AI動畫領(lǐng)域，開發(fā)人員可以參與動畫制作，開發(fā)新的算法和模型，不斷推動AI動畫的發(fā)展。在短視頻爆火的時(shí)代，視頻創(chuàng)作者更應(yīng)該充分利用AI技術(shù)來提高創(chuàng)作效率和質(zhì)量。在腳本創(chuàng)作上，讓AI為自己提供更多的創(chuàng)作靈感，在視頻制作上，讓AI為自己整理與視頻腳本匹配的素材。
此前在山西新華舉辦的AI人工智能技術(shù)開發(fā)者大會上，通過深挖AI應(yīng)用場景，構(gòu)建前沿課程體系，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和掌握AI相關(guān)的算法和工具，如自然語言處理，圖像識別，對話系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)視覺等，培養(yǎng)其成為全能應(yīng)用人才。
從AI動畫的興起我們可以窺見AI人工智能行業(yè)的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)遇。對于初高中生來說，學(xué)習(xí)AI人工智能開發(fā)，了解和掌握AI技術(shù)的本質(zhì)，將來有望在AI人工智能行業(yè)中找到穩(wěn)定的就業(yè)前景，為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
