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能上普高的他們,為什么他們都選擇了職校?

發(fā)布時間:2023-02-15 17:01內(nèi)容來源:山西新華 點擊:

摘要: 隨著國家越來越重視職業(yè)技能提升教育,近幾年來,不少可以讀普通高中的學生選擇了在職校學習一技之長,成就人生價值。盡管當年中考遺憾沒能上普高的學生,卻也通...

  隨著國家越來越重視職業(yè)技能提升教育,近幾年來,不少可以讀普通高中的學生選擇了在職校學習一技之長,成就人生價值。盡管當年中考遺憾沒能上普高的學生,卻也通過自己的努力被進入山西新華學習一門專業(yè)技能,實現(xiàn)了人生出彩的機會。

  選擇進入職校有什么優(yōu)勢?

  就業(yè)有優(yōu)勢:職業(yè)教育是與經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)聯(lián)系較緊密的教育類型,職教學子可以通過掌握一技之長找到一份好的工作,通過不斷鉆研磨礪技術(shù)水平,成長為單位的骨干力量。與普通教育不同,職業(yè)教育更加注重實踐能力的培養(yǎng),采用工學結(jié)合、理論實踐一體化的教學模式,直接對接崗位需求,節(jié)約了適應(yīng)社會的時間。

  創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng):除了直接就業(yè),職教學子還可選擇自主創(chuàng)業(yè)。近年來,中職學校高度重視學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意思維的培養(yǎng),從學校課程到技能大賽,給予學生充分的創(chuàng)造氛圍和空間。2021年畢業(yè)于山西新華云電商專業(yè)的周同學,創(chuàng)業(yè)時間不長,但已經(jīng)實現(xiàn)從創(chuàng)建自己的土產(chǎn)品牌并實現(xiàn)助農(nóng)脫貧的飛躍。

  升學有通道:職教學子的文憑天花板早已被打破,本科層次職業(yè)教育正在全面推進之中。學生可以按照中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育(?)、應(yīng)用技術(shù)型本科(普通本科)、碩士、博士的升學通道學習深造。

  數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示:“2022年全國中職學校畢業(yè)生就業(yè)率達到96.38%,對口就業(yè)率72.95%。畢業(yè)半年后的平均月薪有所增長,畢業(yè)生就業(yè)滿意率保持在90%以上;畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為2%左右,呈現(xiàn)明顯的區(qū)域差異。”

  山西新華電腦培訓學校專注職教35年,擁有雄厚的師資力量,全部授課教師大部分都是企業(yè)的技術(shù)骨干,他們擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和靈活的教學方法,讓學員能夠在輕松愉快的教學氛圍中學到專業(yè)職業(yè)技能技術(shù)。完備的實訓實踐設(shè)備也是教學質(zhì)量突出的表現(xiàn),山西新華針對每個專業(yè)都建有相關(guān)的實訓中心,為每一個學員的實踐操作提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。


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