親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化和知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)水平的競爭越來越激烈，特別是技能型人才和職業(yè)教育與培訓(xùn)的競爭。職業(yè)教育作為直接培養(yǎng)一線的實(shí)用人才，直接為社會創(chuàng)造財富的群體教育，在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要的作用。解決國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困難，應(yīng)對國際金融危機(jī)蔓延與加劇的局面，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，都與職業(yè)教育有著不可分割的關(guān)系。職業(yè)教育成為培養(yǎng)技術(shù)人才的搖籃，在技校學(xué)習(xí)技術(shù)成為越來越多人的選擇。

　　目前，我國已建成世界規(guī)模較大的職業(yè)教育體系。“職教20條”發(fā)布，明確職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。我國職業(yè)教育改革發(fā)展走上提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車道，職業(yè)教育面貌發(fā)生了格局性變化。今年的全國職業(yè)教育大會更是傳遞出“加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。”的明確要求。職業(yè)教育在培養(yǎng)技能人才、服務(wù)就業(yè)民生、助推產(chǎn)業(yè)升級、助力鄉(xiāng)村振興等方面日益發(fā)揮著重要作用。我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，職業(yè)教育功不可沒，已為各行各業(yè)累計培養(yǎng)輸送2億多高素質(zhì)勞動者。

　　職業(yè)教育迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇。經(jīng)過兩年的努力，職業(yè)教育改革逐項(xiàng)破局，取得積極成效。從別無選擇的選擇到“大國工匠”的搖籃。一技成，天下行，職業(yè)教育鑄就了年輕人的職業(yè)夢想，也推動了國家“大國工匠”培養(yǎng)搖籃的前進(jìn)步伐。職業(yè)教育就是就業(yè)教育已經(jīng)成為人們熱議的話題，也成為年輕人炫技的資本。現(xiàn)代職業(yè)教育已經(jīng)打破傳統(tǒng)觀念，成為很多人追逐的夢想教育。

　　在日新月異的職業(yè)教育變革中，作為山西省互聯(lián)網(wǎng)教育的先行者與職業(yè)教育的知名院校，山西新華電腦學(xué)校秉承著“興教報國”的辦學(xué)使命，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”的精神，不斷探索職業(yè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展之路。

　　辦學(xué)33年來，新華憑借出色的辦學(xué)理念和辦學(xué)實(shí)力，運(yùn)用校企合作等多重教學(xué)模式，通過專業(yè)升級、課程創(chuàng)新、校企合作，在人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、無人機(jī)、電子競技、跨境電商等熱門領(lǐng)域準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)模式，精準(zhǔn)對接市場需求，與華為、阿里云、聯(lián)想、百度、騰訊、京東、360等知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，與30所兄弟院校累計為行業(yè)輸送60余萬復(fù)合型高技能互聯(lián)網(wǎng)人才，讓技能人才成為“香餑餑”，更成為了行業(yè)公認(rèn)的培養(yǎng)出色互聯(lián)網(wǎng)人才的搖籃。

　　新時代，新技能，新夢想，職業(yè)教育將會為更多的年輕人提供實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。當(dāng)今時代，發(fā)展職業(yè)教育也早已經(jīng)成為世界各國振興經(jīng)濟(jì)、改善民生、促進(jìn)社會和諧的戰(zhàn)略選擇。孩子中考成績不理想，只能上職中，出路在哪里？職教其實(shí)給了我們青年人另一條出路，只要你選擇好方向，學(xué)好實(shí)用的技術(shù)，擁有好未來自然不是難事。