互聯網行業(yè)高速發(fā)展以來，在技術創(chuàng)新與教育體系創(chuàng)新上從未停滯不前，每天都在煥發(fā)新活力、開創(chuàng)新格局。為始終保持與時俱進，山西新華電腦學校自1988年辦學以來，十分注重專業(yè)課程重新優(yōu)化升級，以滿足廣大學生的不同學習技能需求，滿足市場對互聯網人才的需求。

　　山西新華從生根萌芽的基礎培訓，到四大拳頭專業(yè)、十大拳頭專業(yè)的震撼亮相，再到“6系3部23大拳頭專業(yè)”的“系、部整合升級”和“365國家緊缺型人才培養(yǎng)計劃、TC精英教育”的推出，到近年來“國家緊缺數字藝術人才培養(yǎng)計劃”和“國家緊缺信息技術人才培養(yǎng)計劃”兩大專業(yè)體系的面世和后續(xù)升級，以及呼叫中心學院2011新專業(yè)發(fā)布，到2015年的 “互聯網+”新專業(yè)發(fā)布會，2018年的新四拳頭新專業(yè)發(fā)布會，2019年5大專業(yè)特色學院的發(fā)布，2020年新青年強國計劃啟動，再到2021新專業(yè)預定會的召開。山西新華的每次專業(yè)優(yōu)化升級都會引起整個行業(yè)的震動，獲得主管部門、業(yè)內專家、社會各界的高度認可，成為行業(yè)的典范楷模。

　　專業(yè)作為山西新華電腦學校辦學的邏輯起點，是對接社會需求、主動適應經濟發(fā)展和產業(yè)升級的橋梁和紐帶。隨著時代新發(fā)展，社會新進步，就業(yè)方式新變化，職業(yè)結構新變遷，一成不變沿用舊專業(yè)及專業(yè)內容很難滿足學生未來崗位、職業(yè)發(fā)展的需要，因此，與時俱進的升級專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)，必須與行業(yè)發(fā)展及企業(yè)需要相結合，專業(yè)建設內容與新崗位、新技術、新技能無縫對接，保證專業(yè)的專業(yè)性、先進性和職業(yè)性。

　　山西新華辦學33年以來，快速準確地把握行業(yè)發(fā)展動向，在深入充分調研行業(yè)需求、企業(yè)需求的基礎上，精心開設并升級相應專業(yè)，進而設置科學系統(tǒng)課程，以培養(yǎng)學生專業(yè)能力為核心，將企業(yè)真正需要的技術知識、較新應用技術融入課堂教學，讓行業(yè)發(fā)展、企業(yè)需求與課程建設無縫對接，與產業(yè)同頻共振，保障專業(yè)持續(xù)煥發(fā)旺盛的生命力。

　　未來，山西新華電腦學校仍將繼續(xù)精準升級優(yōu)化專業(yè)，為行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供新人才，為學生發(fā)展提供新契機，為職業(yè)教育發(fā)展實現新超越，共贏輝煌好未來！