摘要： 九年義務(wù)教育結(jié)束，初中升高中考試是很多學(xué)生和家長(zhǎng)比較頭疼的一個(gè)問(wèn)題，而近日，中考改革的消息猶如一石激起千層浪，引起家長(zhǎng)們的熱議。按照國(guó)家教育部相關(guān)政策...
九年義務(wù)教育結(jié)束，初中升高中考試是很多學(xué)生和家長(zhǎng)比較頭疼的一個(gè)問(wèn)題，而近日，中考改革的消息猶如一石激起千層浪，引起家長(zhǎng)們的熱議。按照國(guó)家教育部相關(guān)政策，全國(guó)全面普及高中階段教育，而且中職學(xué)生和普高學(xué)生的比例必須要達(dá)到5:5。同時(shí)相關(guān)政策規(guī)定，公立的高中學(xué)校不許再招收復(fù)讀生，也就說(shuō)每個(gè)人以后只有一次高考的機(jī)會(huì)，因?yàn)槿绻俅螀⒓痈呖嫉脑挘瑥?fù)讀生肯定是很有優(yōu)勢(shì)的，對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)非常不公平，所以也是為了公平起見(jiàn)公立學(xué)校不再招收復(fù)讀生。
同時(shí)比較關(guān)注時(shí)事的家長(zhǎng)，去年一定看過(guò)這樣一條新聞：湖南懷化近800名剛剛升入普通高中的新生接到通知，將被學(xué)校“清退”，分流至其他中職學(xué)校。學(xué)校的理由是，這些學(xué)生的中考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)氐钠崭叻謹(jǐn)?shù)線，按規(guī)定，這些學(xué)生是沒(méi)有辦法進(jìn)入普通高中就讀的，只能進(jìn)入職高就讀。而有些家長(zhǎng)則抱著僥幸心理，想著多花一點(diǎn)錢(qián)，送孩子上民辦高中。沒(méi)想到被查出來(lái)，因此才被清退。這不是個(gè)例，成績(jī)不理想，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的學(xué)生即使高價(jià)就讀民辦高中，也不會(huì)擁有普高學(xué)籍，還面臨隨時(shí)被分流不知名中專(zhuān)的風(fēng)險(xiǎn)。與其這樣，還不如自己選擇！畢竟報(bào)考選擇直接關(guān)系到自己今后的學(xué)習(xí)生活，那么如何選擇這么一所靠譜的學(xué)校，確保你可以學(xué)有所成、學(xué)有所獲、實(shí)現(xiàn)高興就業(yè)？
一、 看教學(xué)實(shí)力
師資、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)設(shè)備較能體現(xiàn)一所學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。教師作為學(xué)校的靈魂，直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，普通高職院校的教師授課方式守舊，課程體系較為落后，教師缺乏一線工作經(jīng)驗(yàn)，課堂互動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)生理論學(xué)習(xí)有余、實(shí)踐教學(xué)不足，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力弱，學(xué)生所學(xué)與企業(yè)需求契合度不高。山西新華電腦學(xué)校擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，三師型認(rèn)證講師+高技能骨干，專(zhuān)家教授均來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，均有五年以上一線項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)兼具豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)時(shí)能結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的項(xiàng)目案例進(jìn)行授課，既有助于學(xué)生理解，又能幫助學(xué)生掌握真正實(shí)用的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)所學(xué)即就業(yè)所需。山西新華獨(dú)創(chuàng)的“五新課堂教學(xué)法”，使用互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。強(qiáng)大的師資力量，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才做了較好的鋪墊。
同時(shí)山西新華成立有專(zhuān)業(yè)的課程研發(fā)中心，精準(zhǔn)把控市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)需求，每半年升級(jí)一次課程體系，學(xué)生所學(xué)與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。“工欲善其事必先利其器”，為了幫助學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，與行業(yè)發(fā)展接軌，學(xué)校斥巨資購(gòu)置大量設(shè)備建立了V空間項(xiàng)目工作室、易誠(chéng)電商創(chuàng)業(yè)工作室、藝軒圖文輸出創(chuàng)業(yè)中心等八大實(shí)訓(xùn)基地，用專(zhuān)業(yè)的設(shè)備培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的人才。
二、看辦學(xué)規(guī)模
好的學(xué)校，一定有它強(qiáng)硬的辦學(xué)根基、良好的社會(huì)口碑。山西新華電腦學(xué)校母公司中國(guó)東方教育，于2019年6月12日，在香港聯(lián)合交易所正式掛牌上市，成為港股職業(yè)技能培訓(xùn)首股！中國(guó)東方教育集團(tuán)，中國(guó)較大的職業(yè)技能教育提供商！集團(tuán)秉承“以技能教育為根本，知行合一”的教育理念，致力于提供較優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能教育!
自1988年創(chuàng)辦至今,中國(guó)東方教育旗下?tīng)I(yíng)運(yùn)的206所學(xué)校組成的校園及中心網(wǎng)絡(luò)覆蓋了中國(guó)內(nèi)地30多個(gè)省份及香港地區(qū)。中國(guó)東方教育的每一步成長(zhǎng)，都贏得了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。先后榮獲“年度影響力教育品牌”、“中國(guó)十大行業(yè)影響力品牌”等千余項(xiàng)殊榮。大品牌，更值得信賴！
三、 看就業(yè)保障
職業(yè)教育就是就業(yè)教育，從學(xué)校走出的萬(wàn)千就業(yè)學(xué)子、精英學(xué)子便是一所學(xué)校較好的招牌，山西新華電腦學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生就業(yè)服務(wù)，新華的四項(xiàng)就業(yè)服務(wù)、五重就業(yè)保障，遍布全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。
新生入學(xué)便簽訂《就業(yè)協(xié)議》，享受畢業(yè)推薦崗位、終身就業(yè)服務(wù)。學(xué)院設(shè)立創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，建設(shè)“網(wǎng)站就業(yè)專(zhuān)題版塊”、打造互動(dòng)式網(wǎng)上就業(yè)平臺(tái)，與當(dāng)?shù)卣蜆I(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)密切聯(lián)系，打通就業(yè)渠道，為學(xué)生創(chuàng)就業(yè)提供支持與保障；與百度、華為、京東、阿里云等29000余家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，開(kāi)展校企合作訂單式培養(yǎng)，并定期拓展校企合作單位，豐富同學(xué)們的就業(yè)體系；通過(guò)舉辦校園招聘會(huì)，讓新華學(xué)子 足不出戶好就業(yè)、就好業(yè)；此外，通過(guò)學(xué)校牽線搭橋，覆蓋全國(guó)的校友聯(lián)絡(luò)體系為新華學(xué)子提供人脈支持，幫助新華人成就事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。
選擇一所學(xué)校不是買(mǎi)商品，經(jīng)不起等待和試錯(cuò)，因?yàn)楹⒆拥慕逃荒艿⒄`，學(xué)到真技術(shù)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)無(wú)憂是萬(wàn)千家長(zhǎng)和學(xué)生擇校的首要義，選擇一所好學(xué)校、成就一個(gè)好未來(lái)，山西新華就是讓孩子成長(zhǎng)成才的明智之選。浸潤(rùn)教育行業(yè)多年，山西新華以匠心鑄人，用“愛(ài)與責(zé)任” 幫助每一位學(xué)生謀劃未來(lái)，實(shí)現(xiàn)精彩人生，好專(zhuān)業(yè)，好學(xué)校，大品牌，更信賴！
