摘要: VR全稱為Virtual Reality,譯為虛擬現(xiàn)實。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng),它利用計算機生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、...
VR全稱為Virtual Reality,譯為虛擬現(xiàn)實。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng),它利用計算機生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。那么,對于飛速發(fā)展的智能家居而言,VR的加入,會不會對智能家居設(shè)計也是一種突破呢?
相信智能家居創(chuàng)意設(shè)計師專業(yè)在21世紀的今天應(yīng)該都不陌生,隨著智能化技術(shù)的發(fā)展和人們?nèi)找嫣嵘纳顦藴,人們越來越重視身邊的生活環(huán)境,都希望按照自己的意愿去將其塑造的更好,更美,更適合生活。這也導(dǎo)致大量智能家居創(chuàng)意設(shè)計公司的成立,市場都在爭相吸取這方面的人才。這就造成了市場上人才供不應(yīng)求,也使得智能家居創(chuàng)意設(shè)計行業(yè)成為時下的高興熱門行業(yè)。
智能家居設(shè)計利用“互聯(lián)網(wǎng)+VR場景體驗”構(gòu)建“強平臺+強渠道”的新生態(tài)智能裝飾體系。平臺上游整合中、小型裝飾公司,下游整合相關(guān)智能品牌廠家。按用戶需求推出多種可供消費者選擇接受的智能家居解決方案,同時聯(lián)合裝飾公司改造和建設(shè)智能家居體驗中心提升用戶線下體驗。
隨著生活水平的提高,人們對美感的追求也越來越強烈。家居設(shè)計的發(fā)展需要大量智能化人才作為后備力量。山西新華電腦學(xué)校緊隨科技發(fā)展的腳步,辦學(xué)33年來,始終專注專業(yè)升級和研發(fā)、不斷開發(fā)新專業(yè),開發(fā)新課程,滿足新時期國家發(fā)展的人才需求。山西新華開設(shè)的BIM建筑與VR智能家居創(chuàng)意設(shè)計師,培養(yǎng)具備計算機編程與智能項目管理雙重技術(shù)能力的VR智能設(shè)計及操作人員,和掌握BIM建筑及VR建模高級技能要求的智能化家居設(shè)計實用型人才。
山西新華電腦學(xué)校辦學(xué)33年來,憑借獨特的辦學(xué)理念、前瞻的人才培養(yǎng)模式、先進的教學(xué)管理理念、完備的教學(xué)配套設(shè)施以及良好的社會聲譽,在職業(yè)教育領(lǐng)域取得了豐碩的成果和驕人的業(yè)績。為進一步提高在校生實操動手能力,培養(yǎng)更多出色技術(shù)應(yīng)用人才,2021年山西新華電腦學(xué)校正式成立了V空間項目工作室。
V空間項目工作室由社團工作區(qū)、軟裝體驗區(qū)、家裝智能體統(tǒng)、材料與工藝展示區(qū)等空間構(gòu)成,以推進學(xué)校教學(xué)建設(shè),為環(huán)藝設(shè)計專業(yè)“產(chǎn)、學(xué)、研”的結(jié)合發(fā)展提供實踐平臺。以企業(yè)項目驅(qū)動為核心,結(jié)合校企合作,進行項目驅(qū)動教學(xué)。通過對“項目實訓(xùn)室”的認識,建立符合企業(yè)需求的項目教學(xué),從而實現(xiàn)學(xué)生由“適應(yīng)能力”向“建構(gòu)能力”的屬性轉(zhuǎn)變,使之成為具有較強職業(yè)素養(yǎng)的社會職業(yè)人。
未來VR將會深度影響我們的生活。作為一項創(chuàng)新的技術(shù),VR正在和互聯(lián)網(wǎng)一樣被越來越多的人所接受,正如我們對于互聯(lián)網(wǎng)的想象一樣,VR的未來將會同樣精彩。時代的飛速發(fā)展,使VR家居創(chuàng)意設(shè)計師的未來前景,很可能真像胡雪巖說的那樣:“這個職位,一望而知是日進斗金的好差事”。