摘要: 隨著高校每年畢業(yè)生人數(shù)的劇增,其暴露的就業(yè)問題也愈發(fā)明顯,就業(yè)難成為一個(gè)不過時(shí)的話題,而越來越多的大學(xué)畢業(yè)生為了找到一份更好的工作,選擇回爐充電。因社...
隨著高校每年畢業(yè)生人數(shù)的劇增,其暴露的就業(yè)問題也愈發(fā)明顯,就業(yè)難成為一個(gè)不過時(shí)的話題,而越來越多的大學(xué)畢業(yè)生為了找到一份更好的工作,選擇“回爐”充電。因社會發(fā)展需要,職業(yè)教育顯得越來越重要,如果你還在看不起職校畢業(yè)生,那你就out了!
職業(yè)教育,如同踏上一條雙車道,畢業(yè)既可就業(yè)、也可升學(xué)。人生道路千萬條,選擇合適首條。職業(yè)教育也已成為我國教育體系的重要組成部分,尤其是我國正在從“制造大國”轉(zhuǎn)型成“智造大國”,迫切需要高技能人才的加入。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)、建筑裝飾業(yè)及其他技能含量較高的職業(yè)當(dāng)然更是急缺,而這些離不開強(qiáng)有力、專注培養(yǎng)技能人才的職業(yè)教育。
近年來,國家大力發(fā)展職業(yè)教育,為年輕的就業(yè)緩解壓力。職業(yè)教育院校培養(yǎng)的專業(yè)技能人才不僅能夠“好就業(yè)”,更能為國家和社會提供技術(shù)支持,成為技術(shù)戰(zhàn)線上的棟梁。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,山西新華電腦學(xué)校辦學(xué)多年來始終將專注互聯(lián)網(wǎng)教育作為職業(yè)教育的亮點(diǎn),歷經(jīng)多年的厚積薄發(fā),如今已經(jīng)建立了人工智能開發(fā)與大數(shù)據(jù)工程師、電子競技運(yùn)管工程師、VR動(dòng)漫影視工程師等互聯(lián)網(wǎng)熱門專業(yè)體系,為山西省培養(yǎng)了一大批互聯(lián)網(wǎng)精英人才,獲得了社會與學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。新華教育,就是就業(yè)的教育。
教學(xué)方面,山西新華電腦學(xué)校擁有專業(yè)的師資力量。專業(yè)課教師大部分都曾是企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)骨干,他們擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和靈活的教學(xué)方法,讓學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)到專業(yè)技術(shù)。全新的教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐設(shè)備也是教學(xué)質(zhì)量突出的表現(xiàn),山西新華的每個(gè)專業(yè)都建有相關(guān)的實(shí)訓(xùn)中心,為學(xué)生的實(shí)踐操作提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。
全程實(shí)戰(zhàn)也是山西新華電腦學(xué)校的一大教學(xué)特色,課程緊跟市場亟需技術(shù),緊貼社會需求,與國內(nèi)外很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)人才。針對崗位,系統(tǒng)性定制課程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,針對就業(yè)建立企業(yè)化實(shí)訓(xùn)群,涵蓋就業(yè)多個(gè)方面,滿足學(xué)生專業(yè)能力提升。
管理方面,山西新華電腦學(xué)校擁有獨(dú)特的“三教三訓(xùn)”模式,包括專業(yè)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、軍訓(xùn)、宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、晨訓(xùn),這是培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的根本,也是山西新華贏得很多學(xué)生家長贊譽(yù)的重要方面。
就業(yè)方面,依托新華教育集團(tuán)強(qiáng)大的全國就業(yè)網(wǎng)絡(luò),山西新華電腦學(xué)校的畢業(yè)生可以自由的選擇就業(yè)區(qū)域。山西新華的就業(yè)渠道多樣化,有校企合作企業(yè)冠名班、校園大型招聘會、企業(yè)進(jìn)校園預(yù)訂等方式,每年的畢業(yè)生都供不應(yīng)求,這也很好的反映了現(xiàn)代企業(yè)對于互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的渴求。
文憑是叩開未來大門的敲門磚,技能才是個(gè)人發(fā)展的核心競爭力!為了自己的將來,選擇一個(gè)好學(xué)校,學(xué)一門好技術(shù),再加上自己的用心努力,一定會擁有一個(gè)好未來!