摘要： 社會上有這樣一個群體：他們年齡不大、文憑不高或者是大學畢業(yè)，因為專業(yè)的限制沒有學到一技之長；他們在公司工作了一年后仍然是做著打雜的活；他們備受公司的冷...
社會上有這樣一個群體：他們年齡不大、文憑不高或者是大學畢業(yè)，因為專業(yè)的限制沒有學到一技之長；他們在公司工作了一年后仍然是做著打雜的活；他們備受公司的冷遇，但因自身能力的限制，在工作突破上心有余而力不足；他們在自己不喜歡的崗位上被動的存在著，為不可預見的轉崗甚至“下崗”而整日惶恐不安；盡管如此，他們仍不敢換工作，擔心自己永遠也找不到工作；他們心里有著隱隱的自卑，總以為一份體面的“白領”離自己很遙遠，甚至觸不可及。
每個人都有著一顆渴望提升自己、勇于奮斗的心。人生短暫，誰都想讓自己的一生活得充實再充實、有意義再有意義一些�？墒腔诟鞣N客觀與主觀因素，很多人無法實現(xiàn)自己的理想而抱憾終身。山西新華電腦學校資深教育專家張老師說：“人生不僅需要自己的努力，還需要有貴人的引導與幫助，而提升自身能力是基本。社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，對人才的要求逐漸多元化，同時人類生存壓力日益增大，沒有知識沒有技能，很容易被社會淘汰。不僅是在校學生，在職的工作人員，也要時時汲取知識，不斷提高自己，未來的職業(yè)生涯才會走得更順。”
已參加工作的青年通過怎樣的渠道更有效的提高自己是很多有志之士面臨的難題。回頭再讀大學不是一件容易的事情，而且浪費時間，更沒有經(jīng)濟支撐。已成年的他們，保證一定的收入養(yǎng)活自己是基本的生存之道。而至于提升自己的綜合競爭力只有利用工作之余的時間。作為國內互聯(lián)網(wǎng)教育知名品牌院校，山西新華電腦學校更承擔著一份社會責任，針對廣大有志之士，山西新華根據(jù)需求集合社會緊缺人才現(xiàn)狀，特開設短期技能提升培訓班，為渴望提升自己的年輕人提供學習的機會。
據(jù)悉，山西新華開設的短期培訓班內容包括電子競技運管、電競新媒體、新媒體直播運營、室內設計、商業(yè)插畫、影視后期剪輯、辦公自動化、界面設計、游戲動漫設計、平面設計、淘寶店鋪運營、數(shù)字全媒體營銷、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、Python大數(shù)據(jù)分析、新媒體短視頻運營、網(wǎng)頁電商美工、移動交互實現(xiàn)等專業(yè)，學子在結業(yè)時可考取相應的證書。
工作之后獲得的學習機會相對于上學時來說更彌足珍貴。在明確的自己的職業(yè)目標，而為之進行的提升學習更有針對性。把握學習時機，努力提升自己，讓“白領”工作離自己越來越近，也讓自己的職業(yè)生涯日漸寬闊。
