如今職業(yè)教育可以說(shuō)再一次成為現(xiàn)在的熱門(mén)話(huà)題。職業(yè)教育的發(fā)達(dá)程度，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育現(xiàn)代水平。在一個(gè)職業(yè)分工結(jié)構(gòu)合理的社會(huì)，不僅需要“學(xué)術(shù)型”的人才，更需要大量“技能型”人才。許多發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育占比都是如此，比如德國(guó)就有將近80%的年輕人接受的是職業(yè)教育。

　　職業(yè)教育也已成為我國(guó)教育體系的重要組成部分，尤其是我國(guó)正在從“制造大國(guó)”轉(zhuǎn)型成“智造大國(guó)”，迫切需要高技能人才的加入。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)、建筑裝飾業(yè)及其他技能含量較高的職業(yè)當(dāng)然更是急缺，而這些離不開(kāi)強(qiáng)有力、專(zhuān)注培養(yǎng)技能人才的職業(yè)教育。

　　與高等學(xué)校著重培養(yǎng)研究型人才相區(qū)別，職業(yè)教育則著重培育具有實(shí)踐能力的人才。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，雖然這兩方面的人才都不可缺少，但對(duì)具有實(shí)踐能力的技術(shù)人才需求相對(duì)更多。因?yàn)槿魏螄?guó)家的人才結(jié)構(gòu)都是金字塔形，真正搞尖端發(fā)明創(chuàng)造的是少數(shù)人，而要將發(fā)明創(chuàng)造通過(guò)生產(chǎn)和流通轉(zhuǎn)化為社會(huì)需要，則需要多數(shù)人參與。

　　職業(yè)教育院校培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)技能人才不僅能夠“好就業(yè)”，更能為國(guó)家和社會(huì)提供技術(shù)支持，成為技術(shù)戰(zhàn)線(xiàn)上的棟梁。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，很多的職業(yè)院校都會(huì)開(kāi)設(shè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)供學(xué)生們選擇，例如山西新華電腦學(xué)校辦學(xué)多年來(lái)始終將專(zhuān)注互聯(lián)網(wǎng)教育作為職業(yè)教育的亮點(diǎn)，根據(jù)社會(huì)人才需求開(kāi)設(shè)人工智能開(kāi)發(fā)與大數(shù)據(jù)工程師、VR空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、電子競(jìng)技等專(zhuān)業(yè)，為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)了大批出色的互聯(lián)網(wǎng)技能型人才，得到了大家的認(rèn)可和好評(píng)。

　　教學(xué)方面，山西新華電腦學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)的師資力量。專(zhuān)業(yè)課教師大部分都曾是企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)骨干，他們擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和靈活的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)。全新的教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐設(shè)備也是教學(xué)質(zhì)量突出的表現(xiàn)，山西新華的每個(gè)專(zhuān)業(yè)都建有相關(guān)的實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生的實(shí)踐操作提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。

　　就業(yè)方面，依托新華教育集團(tuán)強(qiáng)大的全國(guó)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，山西新華電腦學(xué)校的畢業(yè)生可以自由的選擇就業(yè)區(qū)域。山西新華的就業(yè)渠道多樣化，有校企合作企業(yè)冠名班、校園大型招聘會(huì)、企業(yè)進(jìn)校園預(yù)訂等方式，每年的畢業(yè)生都供不應(yīng)求，這也很好的反映了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才的渴求。

　　管理方面，山西新華電腦學(xué)校擁有獨(dú)特的“三教三訓(xùn)”模式，包括專(zhuān)業(yè)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、軍訓(xùn)、宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、晨訓(xùn)，這是培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的根本，也是山西新華贏得很多學(xué)生家長(zhǎng)贊譽(yù)的重要方面。

　　全程實(shí)戰(zhàn)也是山西新華電腦學(xué)校的一大教學(xué)特色，課程緊跟市場(chǎng)亟需技術(shù)，緊貼社會(huì)需求，與國(guó)內(nèi)外很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)業(yè)人才。針對(duì)崗位，系統(tǒng)性定制課程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，針對(duì)就業(yè)建立企業(yè)化實(shí)訓(xùn)群，涵蓋就業(yè)多個(gè)方面，滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力提升。

　　時(shí)下，很多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才緊缺，職業(yè)教育大力為初高中生、待業(yè)青年者學(xué)得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)、博得高收入的就業(yè)機(jī)遇與時(shí)代飛速發(fā)展添磚加瓦！職校學(xué)技術(shù)“不低人一等”，為了自己的將來(lái)，選擇一個(gè)好學(xué)校，學(xué)一門(mén)好技術(shù)，再加上自己的用心努力，才能擁有一個(gè)好未來(lái)！山西新華電腦學(xué)校2020年線(xiàn)上咨詢(xún)報(bào)名火熱進(jìn)行中，趕緊聯(lián)系老師搶占秋熱門(mén)專(zhuān)業(yè)名額吧！