當前，普通高校的傳統(tǒng)教育模式大多數(shù)是重理論而輕實踐甚至無實踐，培養(yǎng)的人才的很難適應(yīng)當前社會的高速發(fā)展。對于如何改善當前人才培養(yǎng)體系，國家開始強調(diào)與支持構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)新體系，完善文憑教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，健全產(chǎn)教融合的辦學(xué)體制機制，堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置，大力推進產(chǎn)教融合、校企合作。

　　作為互聯(lián)網(wǎng)教育職業(yè)院校，山西新華電腦學(xué)校歷來重視提高學(xué)生的就業(yè)能力。山西新華電腦學(xué)校采用“企業(yè)化運作、開放式實戰(zhàn)”這一全新的校企合作人才培養(yǎng)模式，塑造真實的企業(yè)場景，讓學(xué)生全方位、多角度的參與到商業(yè)項目承接、立項、策劃、實施及評估的各個環(huán)節(jié)中，把技能訓(xùn)練與行業(yè)經(jīng)驗積累融為一體，真正讓新華學(xué)子實現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，為企業(yè)培養(yǎng)合適的員工，讓學(xué)生找到適合的就業(yè)崗位，真正架起校園與企業(yè)之間的橋梁。實現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)的技術(shù)互補、資源共享，切實提高了育人的針對性和實效性，提高了技能型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

　　如今，山西新華電腦學(xué)校通過人才訂單式培養(yǎng)、實習(xí)基地共建、定向委培等校企合作新形式，與阿里巴巴、京東、聯(lián)想等IT業(yè)知名企業(yè)達成人才培養(yǎng)合作協(xié)議，按照協(xié)議訂單為企業(yè)輸送人才。不僅如此，合作企業(yè)定期的上門招聘會、專場招聘會也給了廣大新華學(xué)生一個自由選擇未來的機會。

　　山西新華電腦學(xué)校一直以來都將“探索人才培養(yǎng)新模式”作為學(xué)校的核心工作，通過“校企合作”的形式，他們將教學(xué)優(yōu)勢和企業(yè)的實踐結(jié)合，切實提高了人才培養(yǎng)的針對性和有效性，實現(xiàn)了校企雙方的共同發(fā)展！這樣的校企合作為企業(yè)解決了人才引進問題，穩(wěn)定了企業(yè)發(fā)展的根基，同時也為廣大有志青年提供了一個超越自我、奉獻社會的舞臺。