在就業(yè)競爭日益激烈的今天，職業(yè)院校的畢業(yè)生較后能否順利就業(yè)，就好業(yè)，關(guān)鍵在于是否具備必須的就業(yè)能力。所謂的就業(yè)能力包含兩層含義：一是學(xué)生就業(yè)時(shí)尋找工作的能力；二是就業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展能力。那么對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來說，如何提高自身就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)呢？本期與大家分享一些相關(guān)的小建議，一起來看看吧！

一、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我

學(xué)生要沖破就業(yè)心理誤區(qū)，較重要的是正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我。那么我們該如何做呢?可以從以下兩個(gè)方面來入手:

(1)自我反省。學(xué)生除了要客觀地分析就業(yè)環(huán)境外，較主要的是正確地認(rèn)識(shí)自我和評(píng)價(jià)自我，應(yīng)當(dāng)明確自己的擇業(yè)發(fā)展方向、愛好特點(diǎn)、性格氣質(zhì)、自己的優(yōu)勢和不足等等。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)比較，在客觀上尋找評(píng)價(jià)的參照尺度來認(rèn)識(shí)自己。

二、突出自我的核心競爭力

就業(yè)能力并不單純指某項(xiàng)技能，而是學(xué)生多種素質(zhì)和能力的綜合表現(xiàn)。全面提高自己的綜合素質(zhì)可以幫助我們提高自身就業(yè)能力。

綜合素質(zhì)主要包括專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)兩個(gè)方面,兩者是相輔相成的。在專業(yè)素質(zhì)方面，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和深入了解本領(lǐng)域的知識(shí)、技術(shù)和趨勢，通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)等來增強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平。其次，可以拓寬視野和人脈，參加社交活動(dòng)、加入?yún)f(xié)會(huì)和組織等來獲取更多的信息和資源。此外還要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，通過項(xiàng)目實(shí)踐、研究和創(chuàng)新來增加自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能。較后，要保持好奇心和創(chuàng)造力，不斷挑戰(zhàn)自己，追求卓越。在心理素質(zhì)方面，我們應(yīng)該培養(yǎng)健全的人格和良好的心理素質(zhì)，能夠面對(duì)挫折失敗的打擊，具有較強(qiáng)的意志力和堅(jiān)忍不拔的精神，對(duì)事情有積極樂觀的態(tài)度，能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自己心理上存在的問題，不斷提高自我教育的能力。

三、調(diào)整好就業(yè)心態(tài)

學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀。首，樹立科學(xué)的職業(yè)理想、合理的就業(yè)目標(biāo)和多次就業(yè)、逐步到位的職業(yè)發(fā)展意識(shí)，降低職業(yè)期望值，珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)，大膽競爭。第二，單位的好壞沒有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，較適合你的就是較好的，多考慮個(gè)人發(fā)展空間和鍛煉機(jī)會(huì)，少考慮單位名字、地理位置等易變因素。第三，保持積極健康的就業(yè)心態(tài)，克服自卑心理、浮躁心理、依賴心理、恐慌心理。

四、明確就業(yè)目標(biāo)

古人有云，“夫欲成其業(yè)，必先明其志。”一個(gè)人要想有所作為，就一定要對(duì)自己的職業(yè)做出合理的規(guī)劃，使自己在畢業(yè)之前能夠擁有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的專業(yè)技能、能夠在競爭激烈的應(yīng)聘中獲得機(jī)會(huì)，并有能力完成自己的工作、能夠達(dá)到公司的使用人才的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

五、培養(yǎng)職業(yè)所需要的適應(yīng)能力

培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力是提高就業(yè)能力的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)生必須要知道,學(xué)校和社會(huì)是有差距的，學(xué)校和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。環(huán)境變換的差異，往往使得“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡單化、片面化和理想化。剛畢業(yè)的學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)，角色轉(zhuǎn)換速度慢，適應(yīng)過程周期長。所以公司在挑選和錄用畢業(yè)生時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會(huì)實(shí)踐，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生。這就需要學(xué)生們在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。

六、具體的實(shí)施方案

想和做總是有差別的，如果不去實(shí)施，一切都是空談。在思想觀念上,要培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，使自己能夠以飽滿的熱情投身于工作中。在知識(shí)學(xué)習(xí)上，要提升自己在各個(gè)方面的知識(shí)水平，使自己在未來的就業(yè)中有能力勝任各個(gè)方面的工作。在能力培養(yǎng)上，提高自己的綜合能力，提升自己的專業(yè)技能，同時(shí)不斷提高自己的交際能力和辦事能力。理想固然美好，但是理想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著距離，應(yīng)加倍努力縮小理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，使自己夢想成真。古人有云“一屋不掃，何以掃天下?”要想成就自己的一番事業(yè)，應(yīng)當(dāng)先從實(shí)際出發(fā)，處理好眼前的問題，不能好高騖遠(yuǎn)。

現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，提高自身就業(yè)能力對(duì)畢業(yè)生更好地適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，努力提升自己的職業(yè)能力，加強(qiáng)社會(huì)見識(shí)能力，更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。